Engagiert Studiert –
Service Learning an der TH Nürnberg.
Die Technische Hochschule Nürnberg steht anwendungsorientiert für hohe Qualität in Lehre und Forschung. Mit Service Learning wird die Zusammenarbeit mit Kommunen und gemeinnützigen Organisationen verstärkt: Lust auf Praxisprojekte mit Partner*innen aus Sport, Kultur und Sozialem? ECTS mit Karmapunkten verbinden? Genau da kommt das Konzept „Service Learning“ ins Spiel – für Lehrende und Studierende aller Studiengänge.
Herzlich
Willkommen!
Warum Service Learning?
Engagiert studieren – ja! Aber wie? Mit „Engagiert Studiert“ soll nicht nur das fachliche Engagement im eigenen Studienalltag gemeint sein, sondern auch das Verknüpfen von fachlichen Inhalten mit realen Fragestellungen. So kann studentisches Engagement in Verbindung mit gemeinnützigen Partner*innen aus der Metropolregion Nürnberg einen echten Mehrwert für alle Beteiligten schaffen.
Anerkennung für junges Engagement in Nürnberg
Um junges Engagement zu würdigen und die vielfältigen, interdisziplinären Kooperationsmöglichkeiten im gemeinnützigen Sektor in Nürnberg sichtbar zu machen, zeichnet die Bürgerstiftung Nürnberg die Umsetzung von Praxis-Projekten Studierender jährlich mit dem PRO NORIS Preis aus.
Bewerberinnen
Nonverbale Kommunikation als barrierefreie, didaktische Kommunikation?
App-Entwicklung "we connect"
Development and Evaluation of a Smart Home Interface based on Electrostatic Tactile Feedback for Visually Impaired Users
Bewerbung für 2024
Weiterführende Literatur
Weiterführende Literatur zum Konzept und Umsetzung von Service Learning an Hochschulen finden Sie hier:
Service Learning an Hochschulen – Konzeptionelle Überlegungen und innovative Beispiele
Autor*innen: Prof. Dr. Doris Rosenkranz, Silvia Roderus und Prof. Dr.-Ing. Niels Oberbeck